四川农业大学网络教育专科考试
* p1 T$ i. s0 d8 |园林植物保护学 试卷
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7 q7 A8 _$ a3 V* _(课程代码 332011)$ D7 r& T* z1 Z1 ~0 G% p$ g
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本试题一共三道大题,共1页,满分100分。考试时间90分钟。- J' ?7 X1 v' U
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注意:1、答案必须填写在答题纸上,题号不清或无题号的以零分计。1 d+ I3 B0 [$ U( p9 C7 T9 p6 ^
2、答题前,请在答题纸上准确、清楚地填写各项目;) ?; o& d5 M' ?0 P: m+ a* Z
3、学号、考点名称、考室号、姓名、身份证号、课程代码、课程名称、培养层次等,不写、乱写及模糊不清者,答题纸作废;2 f& _6 ]( ]" M$ z! C/ Z1 r
4、开卷考试,若有雷同以零分计。
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+ r0 K6 F( J9 ?2 Z( I6 t7 |一、名词解释(每题4分,共24分)
. a% C/ Z2 m5 s6 R# Z# ?$ K1、侵染性病害:由生物性病原所引起的具传染性的园林植物病害。( h1 Q' p; B/ i. y
2、侵染过程 :从病原物同寄主接触开始,到寄主呈现症状的整个过程;
+ s6 X; e4 ~+ G# }2 _, \3、 潜伏侵染:当病原物侵入寄主植物后,由于寄主和环境条件的限制,暂时停止生长活动,寄主植物不表现症状,这称为潜伏侵染。
4 R7 m( u1 a' n( B! D1 f% r9 k4、生物防治:利用一切生物手段防治病虫害
' e. ~$ a; P: ~; c2 D5、补充营养:成虫期为性细胞发育成熟进行的取食。7 K. r* `1 x; ~ A: y+ O
6、孤雌生殖:又称单性生殖,是指卵不经受精,也能发育新个体的生殖方式, f; G, a: {' @+ R' f% @6 l
' v" `% g: z6 d二、简答题(每题7分,共42分)
" z5 j9 g i. Q" K& k+ B1、园林植物病害与其它伤害有什么不同?
$ p6 W5 N0 B, h0 m% t' O答:园林植物病害是由所处的环境不适或受到其它生物(病原)侵袭,植物感病后表现出一定的病状的同时还出现病原生物特征,这是与其他伤害明显的区别。在生理和外观上表现异常,即生理病变-组织病变-外部病变病害是植物受到病原生物或不良环境的持续干扰。# \( N0 Y* O+ x, ]" w% v
主要区别是病害的发生有一个病理变化程序,超过其耐受范围后植物的正常生理功能受到严重影响9 j9 E: n4 E! \
2、影响园林植物病害流行的因素主要包括哪些方面?
7 J* g8 F. ?8 U0 f. V! @答:(1)病原物:涉及病原物毒力小种出现、病原物数量;8 ?* h& n2 e( [: P: C
(2)寄主:易感病寄主植物存在、并且集中成片;! X: h6 ]8 j7 G$ B: }( g
(3)环境条件:出现有利于病原的环境,特别是温度、湿度降水是影响病害流行的主要环境条件。! S( U1 q i3 H8 `) N5 l
5 N$ R: y& [) Y& j3 f. d- b( B3、细菌病害的防治方法2 p) R( y, f2 x' p; S
答:(1)消灭侵染来源;(2)防止造成伤口和及时保护伤口;(3)抗生素治疗/ U9 x$ e3 I# k9 p% O, r5 _
/ ~ l' c7 K8 A" t# {; f4、食叶害虫的发生特点
* i. u6 Q/ s& ~* J0 L7 a0 Z答:(1)食叶害虫具咀嚼式口器,往往以幼虫(膜翅目、鳞翅目)或成虫、幼虫(鞘翅目、直翅目)为害健康植株,从而使植株生长衰弱,为蛀干害虫(天牛、小蠹虫)侵入提供适宜条件,因此,常称为初期性害虫。% o w. {. ]5 X/ s
(2)食叶害虫大多营裸露生活(少数卷叶、营巢),因此受环境影响较大,表现为虫口消长明显
^/ U/ l" V# {; R+ y4 m' d! A(3)食叶害虫繁殖量大,往往具主动迁移、迅速扩大危害的能力。
% N; f$ K4 \" m) i: Q7 y(4)某些种类大发生常呈现阶段性(初始阶段、增殖阶段、猖獗阶段、衰退阶段)及周期性(上述阶段性发生过程,往往“重复”出现且呈现一定的周期性,这种周期性出现的间隔期及每一“重复”持续的时间,因虫种及当时的有关因素而异)。5 p* x6 ]! Z ]/ K
z( {: m+ X- d4 \+ F8 ]5、园林植物抗虫机理& f1 `) N+ b8 x6 v/ J. {8 f
答:抗虫性是指材具有影响昆虫为害程度的遗传特性。主要表现为:
7 i# Y8 ^9 ]4 ?(1)不选择性;(2)抗生性;(3)耐害性
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6、比较全变态和不完全变态昆虫的特征1 t: @: I- V* X5 Q
答:(1)不完全变态:三个虫期,卵期,幼虫期,成虫期,幼虫与成虫外表相似;
# s1 D& i7 H/ ](2)全变态:四个虫期, 卵期,幼虫期,蛹期,成虫期,幼虫与成虫外表差异大.
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; o! Y; A# z8 y% e+ o三、论述题(共34分,)
# D- s3 R6 u) B- P% w% b1、举例说明真菌病害的侵染循环
6 Z- X2 V8 H- ~9 m7 {9 H答:(1)侵染循环的概念
, C6 O6 ^6 @* N5 o(2)实例:如松疱锈病或杨树烂皮病
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2、举例说明如何根据害虫的生物学特性制定防治措施
% i9 I9 w* t% l! P- U# @- A答:(1)以菌治虫:白僵菌防治松毛虫;核型多角体病毒防治鳞翅目害虫
$ w) t5 P m& h* _(2)以虫治虫:肿腿蜂防治天牛;赤眼蜂防治松毛虫;瓢虫防治吹绵蚧
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