四川农业大学网络教育专科考试
* q& _' Q) g& ~8 V% K( Z7 ~园林植物保护学 试卷
) p7 ^/ k& J6 u8 l8 t2 b% `8 H; H6 {$ }
（课程代码 332011）0 k& F. h* ?+ b0 }+ n7 f) J! c( m
4 N4 P" a9 I( q' @本试题一共三道大题，共1页，满分100分。考试时间90分钟。* q4 @2 i5 {: i; q n, ?
9 O5 N4 @5 D- Y& w) m9 k
注意：1、答案必须填写在答题纸上，题号不清或无题号的以零分计。
N8 n( D2 x% J2、答题前，请在答题纸上准确、清楚地填写各项目；
; S8 C1 w0 @0 T, G ^$ ]- B3、学号、考点名称、考室号、姓名、身份证号、课程代码、课程名称、培养层次等，不写、乱写及模糊不清者，答题纸作废；: t+ }5 |8 w- X Q+ `
4、开卷考试，若有雷同以零分计。
* c6 l" m9 Q0 [/ V$ L: d7 \) L, J' H5 ^" v5 a
一、名词解释（每题4分，共24分）
1 M! ]9 C7 j% V# X# O1、侵染性病害：由生物性病原所引起的具传染性的园林植物病害。2 L. q8 i, _7 ?* T2 F8 [
2、侵染过程 ：从病原物同寄主接触开始，到寄主呈现症状的整个过程；9 H' O" d& J7 N* ~" x$ R
3、 潜伏侵染：当病原物侵入寄主植物后，由于寄主和环境条件的限制，暂时停止生长活动，寄主植物不表现症状，这称为潜伏侵染。
) W7 c1 y/ ?( d" _" G& J' C4、生物防治：利用一切生物手段防治病虫害
: b3 ]# H h4 p' X7 d& o" U X5、补充营养：成虫期为性细胞发育成熟进行的取食。
; u+ l T: X m$ W) C1 O6、孤雌生殖：又称单性生殖，是指卵不经受精，也能发育新个体的生殖方式$ I5 t. a, M1 v. T! {8 \
8 u1 O3 [+ d# ^+ v1 G. Y* p1 B7 G二、简答题（每题7分，共42分）
8 `! l& l2 L) z. |7 A1、园林植物病害与其它伤害有什么不同？1 H2 |: O; ^; e* D. p1 g) ~
答：园林植物病害是由所处的环境不适或受到其它生物（病原）侵袭，植物感病后表现出一定的病状的同时还出现病原生物特征，这是与其他伤害明显的区别。在生理和外观上表现异常，即生理病变-组织病变-外部病变病害是植物受到病原生物或不良环境的持续干扰。% l1 N# @7 P; \
主要区别是病害的发生有一个病理变化程序，超过其耐受范围后植物的正常生理功能受到严重影响
& s( I8 K" ~ u7 \/ R9 o. |* l2、影响园林植物病害流行的因素主要包括哪些方面？8 V5 V# n, k1 c
答：（1）病原物：涉及病原物毒力小种出现、病原物数量；* i l. h4 v' ?5 n! A2 @% r
（2）寄主：易感病寄主植物存在、并且集中成片；
2 D d9 f' D. W1 ~6 T" L: h （3）环境条件：出现有利于病原的环境，特别是温度、湿度降水是影响病害流行的主要环境条件。+ m; X: j7 N: U+ ^) ^( ~$ l8 K
# z5 @ s) s1 c3、细菌病害的防治方法
+ E' S7 y2 D' T0 w8 W( b答：（1）消灭侵染来源；（2）防止造成伤口和及时保护伤口；（3）抗生素治疗" e# K& \* z9 Z, z1 c2 b5 F
6 [7 k2 P, q0 u6 Y7 I
4、食叶害虫的发生特点
3 |. r* s/ m* f8 `0 V答：（1）食叶害虫具咀嚼式口器，往往以幼虫（膜翅目、鳞翅目）或成虫、幼虫（鞘翅目、直翅目）为害健康植株，从而使植株生长衰弱，为蛀干害虫（天牛、小蠹虫）侵入提供适宜条件，因此，常称为初期性害虫。( ?, a" n2 @7 K. f6 I
（2）食叶害虫大多营裸露生活（少数卷叶、营巢），因此受环境影响较大，表现为虫口消长明显
( g+ i% c! s! `4 S9 l' J$ [$ c（3）食叶害虫繁殖量大，往往具主动迁移、迅速扩大危害的能力。
0 j& S" b1 v3 u$ \* T（4）某些种类大发生常呈现阶段性（初始阶段、增殖阶段、猖獗阶段、衰退阶段）及周期性（上述阶段性发生过程，往往“重复”出现且呈现一定的周期性，这种周期性出现的间隔期及每一“重复”持续的时间，因虫种及当时的有关因素而异）。9 U. ]) ^. x1 ?4 b4 [
3 _1 A3 B- P4 Y
5、园林植物抗虫机理
1 \+ z+ U# l$ g! m( y# e$ p6 v3 `答：抗虫性是指材具有影响昆虫为害程度的遗传特性。主要表现为：
8 d1 J1 }+ R- Q* x8 @% c! t（1）不选择性；（2）抗生性；（3）耐害性; {7 C: D6 c) m- n0 D$ s, A
9 f. ]2 ^1 d4 p& e* [
6、比较全变态和不完全变态昆虫的特征! y0 J4 C: N. O( B3 c% @' L7 ]6 e
答：（1）不完全变态:三个虫期,卵期,幼虫期,成虫期,幼虫与成虫外表相似;. e5 p' r6 c: u) V ?) Y; M0 ~
（2）全变态:四个虫期, 卵期,幼虫期,蛹期,成虫期,幼虫与成虫外表差异大.
1 B5 s8 }9 r; N( }; k$ T. U9 ~& E% h0 Y/ T! h' l/ O3 x9 u/ @! _
* T; N9 s7 ~3 `/ Q% K; ]三、论述题（共34分，）
# p1 T' J: Q3 }% k1 I1、举例说明真菌病害的侵染循环) j$ @+ _: }2 n S: U% n4 V' b) Q$ E
答：（1）侵染循环的概念
# T1 N( W1 {3 d; {（2）实例：如松疱锈病或杨树烂皮病3 |. h4 r. C' T2 e3 K
' g4 V/ G5 M" s, `* _ ` x
2、举例说明如何根据害虫的生物学特性制定防治措施
! k) f$ J c/ d/ M3 u! e答：（1）以菌治虫：白僵菌防治松毛虫；核型多角体病毒防治鳞翅目害虫" Z* q2 Z i' v
（2）以虫治虫：肿腿蜂防治天牛；赤眼蜂防治松毛虫；瓢虫防治吹绵蚧9 V8 L i% B1 V' b, H9 d& \3 k+ z
|
发表于 2017-11-21 23:48:28
楼主