四川农业大学网络教育专科考试
7 ]' u% l' i* j8 [园林植物保护学 试卷) F( X7 _5 w8 {: v5 f
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(课程代码 332011)0 S0 \' q/ M+ `2 x: y0 [
* S( H6 {9 B/ }3 w% Z本试题一共三道大题,共1页,满分100分。考试时间90分钟。
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注意:1、答案必须填写在答题纸上,题号不清或无题号的以零分计。
v. e8 }! y ]; ~% J* @; G; K2、答题前,请在答题纸上准确、清楚地填写各项目;% o" F( H0 A. t, t2 [/ Y
3、学号、考点名称、考室号、姓名、身份证号、课程代码、课程名称、培养层次等,不写、乱写及模糊不清者,答题纸作废;
: E3 C. v! \1 T- m0 j4、开卷考试,若有雷同以零分计。
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一、名词解释(每题4分,共24分)
7 l0 Z2 v; V. B1、侵染性病害:由生物性病原所引起的具传染性的园林植物病害。6 m4 c4 E2 F5 N7 ?
2、侵染过程 :从病原物同寄主接触开始,到寄主呈现症状的整个过程;
5 H; Q; ~. Y& R1 \0 `- g3、 潜伏侵染:当病原物侵入寄主植物后,由于寄主和环境条件的限制,暂时停止生长活动,寄主植物不表现症状,这称为潜伏侵染。! ?$ f4 R6 Y5 v( [# y+ x
4、生物防治:利用一切生物手段防治病虫害
! r+ f3 j1 Q) i, ^& w5 m! R5、补充营养:成虫期为性细胞发育成熟进行的取食。( j) V' D* G) e5 {" j. m
6、孤雌生殖:又称单性生殖,是指卵不经受精,也能发育新个体的生殖方式
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二、简答题(每题7分,共42分)' J( w7 E) m1 i {7 ]1 L
1、园林植物病害与其它伤害有什么不同?
; Q' N- j g0 _答:园林植物病害是由所处的环境不适或受到其它生物(病原)侵袭,植物感病后表现出一定的病状的同时还出现病原生物特征,这是与其他伤害明显的区别。在生理和外观上表现异常,即生理病变-组织病变-外部病变病害是植物受到病原生物或不良环境的持续干扰。
2 S8 v6 _. ?& k* |8 U5 K0 L主要区别是病害的发生有一个病理变化程序,超过其耐受范围后植物的正常生理功能受到严重影响
7 T+ Y$ K" q S. p* O2、影响园林植物病害流行的因素主要包括哪些方面?2 E2 j: C: \' V& T' U
答:(1)病原物:涉及病原物毒力小种出现、病原物数量;0 k/ f" \% k# Z% y
(2)寄主:易感病寄主植物存在、并且集中成片;$ D/ X( X3 ^( q9 F# W
(3)环境条件:出现有利于病原的环境,特别是温度、湿度降水是影响病害流行的主要环境条件。# u2 A4 I: \2 T. y( B+ o
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3、细菌病害的防治方法
* ~. R9 `2 r' l答:(1)消灭侵染来源;(2)防止造成伤口和及时保护伤口;(3)抗生素治疗/ |/ R; A4 k/ S
2 n1 B; B. K S. U4、食叶害虫的发生特点; _1 Q. y7 z; }. f( ]9 w
答:(1)食叶害虫具咀嚼式口器,往往以幼虫(膜翅目、鳞翅目)或成虫、幼虫(鞘翅目、直翅目)为害健康植株,从而使植株生长衰弱,为蛀干害虫(天牛、小蠹虫)侵入提供适宜条件,因此,常称为初期性害虫。. h$ m! k, @. e" d8 A @
(2)食叶害虫大多营裸露生活(少数卷叶、营巢),因此受环境影响较大,表现为虫口消长明显& B5 m3 O* t/ N' Z3 n4 ]5 s, u
(3)食叶害虫繁殖量大,往往具主动迁移、迅速扩大危害的能力。
3 ?& g, R1 w: i& ?7 J% Z$ U l(4)某些种类大发生常呈现阶段性(初始阶段、增殖阶段、猖獗阶段、衰退阶段)及周期性(上述阶段性发生过程,往往“重复”出现且呈现一定的周期性,这种周期性出现的间隔期及每一“重复”持续的时间,因虫种及当时的有关因素而异)。
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5、园林植物抗虫机理; C4 @* ]# b4 _3 j A0 B
答:抗虫性是指材具有影响昆虫为害程度的遗传特性。主要表现为:
2 H# L* n4 V' M(1)不选择性;(2)抗生性;(3)耐害性
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3 c5 {3 E% f$ z6 O6、比较全变态和不完全变态昆虫的特征
; E* N7 `- t9 Z0 M) i" t答:(1)不完全变态:三个虫期,卵期,幼虫期,成虫期,幼虫与成虫外表相似;0 E9 K- I2 L2 m! M( J: E9 o/ p
(2)全变态:四个虫期, 卵期,幼虫期,蛹期,成虫期,幼虫与成虫外表差异大.8 o$ n" o& R3 l" d
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三、论述题(共34分,)& r$ E) Z7 h, i: X3 u# }
1、举例说明真菌病害的侵染循环# x+ b8 h7 c- [7 n* @: i& O# [
答:(1)侵染循环的概念
) B, W7 d/ @6 u, u(2)实例:如松疱锈病或杨树烂皮病
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2、举例说明如何根据害虫的生物学特性制定防治措施/ N: W+ p; }! I' B0 L
答:(1)以菌治虫:白僵菌防治松毛虫;核型多角体病毒防治鳞翅目害虫" b2 i* f0 K/ P+ o7 D4 @- w
(2)以虫治虫:肿腿蜂防治天牛;赤眼蜂防治松毛虫;瓢虫防治吹绵蚧" u8 i. e% Z1 b2 A; f
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