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5 S& K$ x5 z7 i$ l评价中心的特点。
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(1)动态性。受测者只有在活动中才会充分表现出其内在素质,而情境模拟向被试提供了一种活动的机会。
& P( H7 L1 |6 C) q5 T# I(2)标准化。评价中心的多种多样活动都是按统一的测评需要来设计的,测试内容也不是随意而定的,而是通过工作分析来确定。
$ W; ~. ^' E, Z* N# V3 F* N$ {(3)整体互动性。主试者对被试者的测评,大多数是将被试置于群体互动之中进行比较,做出整体性的测评。5 T: a7 r3 `$ L: o* H& e$ [9 T
(4)信息量大。评价中心综合了多种测评方法,由多个测评人员共同测评,测评内容也涉及到诸多方面的内容。
4 @6 ~; `: ^( n6 @6 x) X; S% n7 \(5)以预测为主要目的。主要预测管理人员的管理能力与工作绩效。/ I% i, N0 }) c0 o1 j' R- `+ s P9 [
(6)形象逼真。评价中心的每一个情景测试,都是从许多实际工作样本中挑选出来的典型,与实际工作具有高度的相似性,因此整个测评形象直观。
' o& p( }0 T4 q( o a2 [(7)与工作的关联性。所考察的要素都是与工作密切相关的因素认知能力。
6 S( g' r5 z1 @; E$ L1 a(8)灵活性。收集信息的方式和方法比较灵活,在不同情境下考察一个人的实际表现能力和人际交往能力。
! ?# y1 R2 l; D- m( R7 T) `8 N(9)综合性。运用多种测评技术、从多个不同方面收集关于一个人的多方面的信息,可 以保证评价的全面性。
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请简述无领导小组讨论的含义及特点。 Q. ^0 x! b. L: f, `
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无领导小组讨论指由一组应试者组成一个临时工作小组,讨论给定的问题,并做出决策。由于这个小组是临时拼凑的,并不指定谁是负责人,目的就在于考察应试者的表现,尤其是看谁会从中脱颖而出,但并不是一定要成为领导者,因为那需要真正的能力与信心,还需有十足的把握。
9 v* S% ?: I% k4 B特点:(1)无领导小组讨论的优点:具有生动的人际互动效应;能在被评价者之间产生互动;讨论过程真实,易于客观评价;被评者难以掩饰自己的特点;测评效率高。
. U" O) U. o$ K: P(2)无领导小组讨论的缺点:题目的质量影响测评的质量;对评价者和测评标准的要求较高;应聘者表现易受同组其他成员影响;被评者的行为仍然有伪装的可能。3 z* \5 f q5 n% U1 p _5 `
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